心のバリアフリー教室

心のバリアフリー教室

心のバリアフリー教室では、体の不自由な方たちとの対話や体験を通して、児童たちが相手の視点に気づくきっかけをつくることで、学校や街中で相手の気持ちを考えた支え合いができることを目指しています。

概要

全4回の段階的教室です。

● STEP1「知る」・市職員による教室

　市内には様々な人がいて、人それぞれ困ってしまう場面が違うことを知る。

● STEP2　「気づく」・障がい者との交流教室（1）

　自分と違った視点に気づき、人によって困りごとやサポートの仕方が違うことを体感する。

● STEP3　「分かる・出来る」・障がい者との交流教室（2）

　相手の気持ちを考えた行動ができることを目指す。

● STEP4　「深める」・市民部会教室

　外見から分かりづらい障がいを自分事として理解を深め、多様な価値観を学ぶ。

 

実績

令和元年度　鶴嶺小学校　4年生（一部のクラス）

令和2年度　鶴嶺小学校　4年生（一部のクラス）（注）コロナのため交流教室は中止

令和3年度　鶴嶺小学校　4年生（一部のクラス）

令和4年度　鶴嶺小学校　4年生（すべてのクラス）

令和5年度　鶴嶺小学校、松浪小学校、汐見台小学校、室田小学校、松林小学校　（すべて4年生）

 

当日の様子